裝滿水的杯子，是沒有辦法裝進更多的水，就跟你（我）的心一樣。

其實在這個世界上，大家都是滿自私、滿自我、滿唯我獨尊，總是喜歡說：
不是這樣啦，我來教你吧！

覺得都是別人不懂，都是需要自己去【拯救】對方，但回頭想想，應該是自己學到了才是，對方正試著在教自己——當面對這種情況時，我們應該如何應對、如何更彎下自己的腰去學習，以及其他或許這輩子想都沒想過的事情。

就如同，這一隻隻從所謂的文明世界，前往不知名地區、某個蠻荒、未開化所在的移動圖書館般，隱藏在他們背後以自我的優越想去教導他人，什麼才是對的！？

財團們，想要名聲；圖書館員，想要工作；來自美國的女人，想要實現夢想；而他們，只希望惡魔的言論能夠離開他們的生活，有比了解【貓為什麼會戴著帽子】、【食物為什麼要花招百出】或是【某個偉人的傳記】更為重要的事情，譬如：尋找水源、獵捕食物以及讓自己活下去......

雖然這種想法不完全正確，文化是需要刺激才會有跳躍式的進步與發展，一味地阻止不同的言論進入是沒有用的；但也不可否認，文化也是有侵略性，不知不覺間，消失無蹤。

在彼此的衝擊之下，每個人像是都學到了什麼，又迷糊了一點兒什麼，有新的語言、新的想法、新的技能、新的生活，看到最後其實有一些些的悵然，原本以為對於希望改變的人能夠如願，然而，生命正是因為充滿了不可預期性才有所期待，也有所遺憾。

曾看過某篇文章中有這麼一段話，（大意如此）不是你認為【我是為你好】，就真的是為對方好；好或不好，是要由對方來認定的，你只能提供方法、捷徑，至於選擇權則是握在對方手中，剩下的事情就跟你沒有關係了。

而握有主導權的人，也不是都是對的，你必須屏除偏見，用理性與理智的腦袋去判別，什麼是我需要的，什麼是我不需要的，或許駱駝移動圖書館帶來的時裝與食譜，傳記與小說是現在的你們所不需要的物品，但也許是【語言】、也許是【文字】、也許是一些有幫助的內容，它可以讓民族茁壯，讓人充滿了智慧，這也正是【書籍】的偉大傳承目的。

知識的獲得是與生俱來的基本人權，書籍不會因為富貴貧窮的對象不同而有所分別。然而在求得日常溫飽都是一種奢求的同時，書中所帶來的知識更是那樣的難得。有了駱駝移動圖書館，讓不住在城市裡的人都能享受知識如沐的快樂。

在費歐娜的駱駝移動圖書館計劃成行前，肯亞的卡妮卡以為聖經是世界上唯一的故事書，連食譜賜與的都只是無窮的想像。也許也唯有讓這半遊牧聚落的孩子與文字為友，才有下一代繁榮的子孫。然而現代文明的書籍帶給傳統部落是否是真切的價值觀？還是只有虛妄的誘惑？這是生活在城市的現代人無從感受的價值觀差異的衝擊。

而駱駝移動圖書館的計劃，甚至讓半遊牧族人認為是來侵犯的敵對部落。而其中竟然是肯亞人們過著艱困的生活，遵照古老的價值觀發展出的生活哲學，然而駱駝移動圖書館帶來的是很不一樣的事情，這些就是所謂的更廣闊的世界？一本書點出價值觀的差異與「知」的衝擊，讓人在三咀嚼與玩味都有深深的感受。